HISTOIRE 2nd 10

  Le Citoyen à Athènes 
  La Naissance du Christianisme 
  La Méditerranée au XIIè siècle, carrefour des civilisations. 1095-1204 
  Humanisme et Renaissance
  La Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851 
  La Révolution (suite du cours) : La nouvelle Constitution et la Fin de la monarchie 
  La Révolution (suite): La Ire République,   
  La Révolution ( suite) : Le Consulat et l'Empire 
  La Révolution (suite) : la Restauration 
  La Révolution (suite et fin du chapitre) 1830-1851

 

GEOGRAPHIE 2nd 10

Etude de cas : La Chine   
L'inégale répartition des hommes et des richesses 
Etude de cas : le Brésil 
Le Défi de nourrir les 6 milliards d'êtres humains
Etude de cas : l'eau en Algérie
Etude de cas : l'eau du Colorado 
L' Eau entre abondance et rareté
Etude de cas : Mexico

Dynamiques urbaines et environnement urbain

 

Modules

METHODE DU CROQUIS
Le croquis de géographie
Le langage cartographique
METHODE DE LA COMPOSITION
Lire une oeuvre picturale

 

Exercices maison à rendre

Exercices pour le 10/01/2008
Aide exercice composition 18/02/08
Composition pour le 10 mars 2008 et exercice p. 170-171
Pistes et réflexions pour la composition du 10 mars 2008
Aide pour le commentaire " le sacre de Napoléon"
Aide pour la composition : L'urbanisation de la planète
Exercices pour le 8 mai 2008

 

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Lundi 28 avril 2008
NOTES CONTROLE HISTOIRE : LA REVOLUTION
Bonjour à tous, Voici les notes du dernier contrôle d'Histoire portant sur le chapitre LA Révolution française et les expériences politiques en France de 1789 à 1852. Avis aux âmes sensibles : s'abstenir de regarder sa note.... Synthèse : Pour la plupart, vous n'avez pas [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Contrôles communauté : Fourre-tout * inclassable
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Vendredi 25 avril 2008
Exercices pour le 8 mai 2008

EXERCICES POUR LA RENTREE ( jeudi 8 mai 2008)   [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Exercices communauté : Fourre-tout * inclassable
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Vendredi 25 avril 2008
La Révolution (suite et fin du chapitre) : 1830 - 1851

                     B) LA MONARCHIE DE JUILLET 1) Les 3 glorieuses : 27-28-29 juillet 1830Réaction spontanée à ce "coup d'Etat". La Révolution de 1830 voit la [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Cours communauté : Fourre-tout * inclassable
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Dimanche 13 avril 2008
Aide pour la composition du 8 mai 2008
Sujet : L'urbanisation de la planète Introduction : - rappeler le contexte mondial de l'extension des villes et de l'augmentation de la population. - Définir précisément le terme URBANISATION, pour le terme "planète" rappeler qu'il s'agit de l'espace terrestre - [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Cours communauté : Fourre-tout * inclassable
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Dimanche 13 avril 2008
La Révolution (suite) La Restauration

III) Conserver ou supprimer l’héritage révolutionnaire 1815-1851 ?   Au sortir de la Révolution et de l’Empire, la France connaît en moins de 40 ans, trois régimes : monarchie, république et empire. Elle vit 2 révolutions et un [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Cours communauté : Fourre-tout * inclassable
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Dimanche 6 avril 2008
La Révolution (suite): Le Consulat et l'Empire

C) Le Consulat et l’Empire   Prochaine composition : Napoléon est-il le continuateur de la Révolution ?   1) Un pouvoir autoritaire : 1804-1812      [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Cours communauté : Fourre-tout * inclassable
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Dimanche 6 avril 2008
La Révolution (suite): La Ire République,

B) La Ire République : [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Cours communauté : Fourre-tout * inclassable
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Samedi 22 mars 2008
Dynamiques urbaines et environnement urbain

  « Il n’y a presque pas d’endroits sauvages sur le globe terrestre (...) La planète est devenue une immense ville. »  Iakov Okunev, écrivain russe   [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Cours communauté : Fourre-tout * inclassable
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Samedi 22 mars 2008
Etude de cas : Mexico

Construite sur une île du lac Texcoco au début du quatorzième siècle, à 2200 mètres d’altitude, la cité aztèque de Tenochtitlan était la plus grande ville des Amériques. Aujourd’hui, Mexico est la 2ème ville du monde [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Cours communauté : Fourre-tout * inclassable
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Samedi 1 mars 2008
Aide pour le commentaire " le sacre de Napoléon"

Pour commenter l'oeuvre procédez de la manière suivante : Introduction : qui a peint cette oeuvre, qui est l'artiste, quand et quelles sont les dimensions de cette oeuvre, contexte dans lequel cette oeuvre [...]
par M.Belmessaoud publié dans : Exercices communauté : Fourre-tout * inclassable
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