La Révolution (suite): Le Consulat et l'Empire

C) Le Consulat et l’Empire

Prochaine composition : Napoléon est-il le continuateur de la Révolution ?

1) Un pouvoir autoritaire : 1804-1812   

Que va t-il faire de la République ?         

Bonaparte prend le pouvoir par la force et se fait nommer Consul. En 1800, un nouveau régime est mis en place : le Consulat, qui donne le pouvoir exécutif et législatif à trois consuls. Très rapidement, une nouvelle Constitution est rédigée.

Régime : République sous le nom de Consulat. Consul : terme employé sous la période romaine. Bonaparte est l’équivalent de « César » qui va essayer de sauver la République

1^er Consul pour 10 ans, il détient le pouvoir exécutif. Lui seul a l’initiative des Lois. C’est un pouvoir autoritaire qui est mis en place. Face à l’exécutif, le législatif, divisé en 4 assemblées est affaibli. Le S.U est rétabli mais le peuple n’élit que des candidats parmi lesquels le 1^er Consul choisi. Seuls les plébiscites permettent le vote direct du peuple mais le scrutin n’est pas secret. La révolution avait mis en avant le principe d'élections mais Bonaparte revient au principe de nominations.

La pacification et le redressement de la France valent une grande popularité à Bonaparte. En 1802, par plébiscite, il devient seul consul à vie et peut nommer son successeur et en 1804 pour écarter à jamais le retour des Bourbons, Bonaparte se fait proclamer empereur des Français par plébiscite en 1804. La France change de régime et passe de la République à l’Empire. Napoléon Ier s’entoure d’une cour et crée une noblesse impériale. Il profite de ses conquêtes militaires pour placer les membres de sa famille à la tête des pays conquis ou vaincus.

Le caractère autoritaire du régime ne cesse de se renforcer : tous les pouvoirs sont aux mains de Napoléon. Les assemblées ne jouent plus aucun rôle. Les ministres n’ont pas d’initiative. En 1810, le Code pénal réintroduit les travaux forcés et la marque au fer rouge pour les forçats. Les ouvriers sont surveillés de près, ne peuvent faire grève et doivent posséder un livret ouvrier.

Les esprits sont encadrés. 1 seul journal est autorisé par département et 4 à Paris. Toute l’information est soumise à la censure. Les préfets contrôlent la presse, l’imprimerie et le théâtre. Un catéchisme impérial est rédigé pour apprendre aux enfants que servir l’empereur c’est honorer et servir Dieu.

Toute vie politique est absente en France : les opinions hostiles ne peuvent s’exprimer.

L’agriculture et l’élevage se développent et l’industrie est stimulée par les commandes de l’Etat et de l’armée. Les progrès sont encouragés ( en 1812 on découvre le moyen d’extraire du sucre de la betterave) De grands travaux sont entrepris et Paris est embelli de monuments à la gloire du souverain ( les arcs de Triomphe, église de la Madeleine).

Mais après 1812, les défaites succèdent aux victoires.

2 ) Les Masses de Granit : des mesures pour redresser la France

Comment Bonaparte parvient-il à rétablir l'ordre et à ramener la paix?

«Il y a un gouvernement, des pouvoirs, mais le reste de la nation, qu’est-ce ? Des grains de sable. Il faut jeter sur le sol de la France des masses de granit ».  Il s’agit pour Bonaparte de jeter les bases d’un régime solide.

-par la mise en place d'un Etat autoritaire et centralisé
  le nouveau régime maintient les apparences des institutions révolutionnaires(législatif/exécutif séparés) mais il établit le pouvoir personnel de Bonaparte. La révolution avait mis en avant le principe d'élections mais Bonaparte revient au principe de nominations. Les préfets administrent les départements, ils sont les représentants de l'Etat en province, ils sont nommés par Bonaparte.

-                     Bonaparte conserve les divisions administratives de la France, mais il choisit leurs responsables.

-                     Il crée les préfets nommés à la tête des départements et assistés par des sous-préfets. ( p 168)

-                     Dans les communes, les maires sont élus par les préfets

-                     Création d’une administration des contributions directes ( perception des impôts)

-                     Les juges sont inamovibles mais nommés par Bonaparte. 

-                     1804 : Le Code Civil, simplifie et unifie le droit français. Il confirme certains acquis de la Révolution ( liberté, égalité) mais il réaffirme le droit de propriété ( art 17 de la DDHC) et interdit le droit de grève et d’association. Dans la famille l’autorité du père est renforcée : « l’enfant à tout âge doit honneur et respect à son père et sa mère ». Le Code Civil se diffuse en Europe ( Royaume d’Italie, de Naples, Belgique…

-                     1804 : la Légion d’honneur, récompense surtout pour l’armée et pour s’assurer le soutien des civils et militaires.

-par la réconciliation des français but?rallier tout le monde au régime : (concordat 1801, autorisation pour les émigrés de rentrer, amnistie pour insurgés vendéens ).

-                     1801 : Bonaparte signe le Concordat avec le pape ( règle les relations entre l’eglise et l’Etat) Les membres du clergé sont payés par l’Etat et prêtent serment.

-En uniformisant le système scolaire

-                     1802 : création des lycées : lieu de la formation d’une élite et d’apprentissage de l’obéissance à l’Etat : on y apprend le français, le latin et les mathématiques et le maniement des armes.

-                     1808 : Université Impériale

-                     1809 : Baccalauréat

-par la paix à l'extérieur :  

-par le rétablissement des finances (franc germinal, banque de France )

-                     1800 : création de la Banque de France

-          1803 : le Franc Germinal est mis en circulation : se fait représenter en César (p . 168 ) : la monnaie doit stabiliser l’économie et sert de propagande.

Conclusion

« Ni bonnets rouge, ni talons rouges » Bonaparte refuse tout retour à la Révolution et à l’Ancien Régime mais s’entoure d’hommes qui les ont servis : Sieyès, Talleyrand…Il combat les royalistes. Il instaure la paix religieuse et la paix intérieure : paix avec l’Autriche en 1801 et avec l’Angleterre en 1802. Il met fin à dix années de guerre. «  Citoyens, la Révolution est fixée aux principes qui l’ont commencée, elle est finie » : Bonaparte veut donc terminer la Révolution en maintenant les acquis fondamentaux et en assurant le retour au calme.

3) La fin de l’Empire : 1812-1815

Comment s’effondre l’Empire ?

a) la montée des difficultés

-                     crise économique : chômage, mauvaise récolte et disette.

-                     crise morale et politique : le peuple est las de la guerre et beaucoup de français refusent la conscription. Les catholiques sont choqués par l’annexion des Etats du pape et l’arrestation de Pie VII en 1812.

b) l’effondrement

Mais ce qui va véritablement provoquer la fin de l’Empire, ce sont les défaites militaires :

Quelles sont les principales défaites françaises à partir de 1813 ?

Défaite de Leipzig ( Allemagne) : la coalition européenne ( Autriche, Suède, Prusse, Russie, Royaume-Uni) bat Napoléon et en janvier 1814, la France est envahie. Napoléon doit faire appel à des soldats inexpérimentés, les «  Marie-Louise » qui ne peuvent empêcher la défaite. Le 31 mars 1814, les coalisés entrent dans PARIS. Napoléon doit alors abdiquer le 6 avril 1814 ; il est exilé à l’île d’Elbe. ( Italie entre la Sardaigne et l’Italie).

Fin de l’Empire : La monarchie est rétablie. C’est la première Restauration. Le 3 mai 1814 Louis XVIII ( frère de LXVI) monte sur le trône. Mais Napoléon réussit à s’échapper de l’île d’Elbe et revient à PARIS. : Louis XVIII fuit en Belgique et l’Empire est rétabli pour une courte période appelée plus tard « les 100 jours ».

Quelle est la réaction des français : ils sont enthousiastes mais les souverains coalisés s’inquiètent. Napoléon lance alors une offensive en Belgique.

Défaite de Waterloo : (sud de Bruxelles)

 coalition des Britanniques, Hollandais et Prussiens : Napoléon est battu le 18 juin 1815 et le 22 juin il abdique et se rend aux Anglais qui l’internent sur l’île de Sainte Hélène ( Atlantique Sud). Louis XVIII retrouve le trône et la France est réduite à ses frontières de 1790 et perd donc les conquêtes territoriales

L’Empire s’effondre à cause principalement des défaites de Napoléon.