Histoire 2nd 10
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Bonjour à tous,
Voici les notes du dernier contrôle d'Histoire portant sur le chapitre LA Révolution française et les expériences politiques en France de 1789 à 1852. Avis aux âmes sensibles : s'abstenir de regarder sa note....
Synthèse :
Pour la plupart, vous n'avez pas appris CORRECTEMENT le cours. Je vous rappelle qu'un cours se relie tous les soirs ( ce qui permet de gagner du temps en révision) et non la veille du contrôle.
De plus, les absences répétées ont un impact direct, puisque beaucoup d'entre vous n'ont pas assisté aux cours, pour des raisons diverses, ce qui vous a empêché de comprendre un chapitre aussi difficile.
Aussi, dès la rentrée, nous fairons des contrôles de connaissances à chaque cours ( en début ou fin d'heure) d'une dizaine de minutes et vous ne serez pas prévenus...
Fort heureusement, quelques uns ont travaillé sérieusement et leurs notes révèlent leurs efforts. La moyenne de la classe est de 05/20.
Cette note avec un coefficient 3, pénalise vos moyennes de ce dernier trimestre. Il faut donc vous reprendre et accentuer votre travail pour cette dernière ligne droite.
notes
|
ADDAR |
2 |
|
ANTON |
0 |
|
ATTAFI |
8,25 |
|
BENSAAD |
12,5 |
|
BERKANE |
0 |
|
BORDAS |
7,75 |
|
BOUKABOUS |
3,25 |
|
CASSAM |
2,75 |
|
CHANTHIRATHAS |
1,5 |
|
DAILLIET |
3,5 |
|
DANFAKHA |
4,5 |
|
DE FRANCESHI |
8,75 |
|
FACI |
0 |
|
GANGA |
7,5 |
|
GHARMANI |
0 |
|
GRAYA |
4 |
|
HADDAD |
1,5 |
|
HEDROUG |
0 |
|
ITALIEN |
0 |
|
MGHAIETH |
4,75 |
|
NAGGEDH |
4,5 |
|
NOEL |
9 |
|
OSMAN |
4,75 |
|
RAMDANI |
6,25 |
|
RIAHI |
6 |
|
TROLONG |
3,5 |
|
WIGNESH |
6 |
|
ZINBELGHAZI |
4 |
ajouter un commentaire commentaires (17) recommander
Commentaires
est-ce que mon sous parties est correcte s'il vous plait!!!
II)2)les résultats et
quand vous dites veillez à donner des titres pertinents à vos différentes, je comprends pas.
Votre plan est correct mais il manque des sous parties. De plus veillez à donner des titres pertinents à vos différentes parties.
Bon courage
est-ce que mon plan est correcte s'il vous plait!!
I)Historique des lois sur les signes religieux
1)la jurisprudence du conseil d'état(1989-2003
2)la loi de 2004
II)les résultets de cette politique
1)apllication de la loi
2)
iii)des analyses de témoignages
1)les sondages
2)des articles
merci
Encore une fois ce plan ne convient pas. Je vous ai donné un plan plus pertinent et pourtant vous persistez dans l'erreur. Je vous rappelle que les définitions doivent apparaitre en introduction. Donc votre premiere partie est à éliminer et à reprendre en introduction. Dans votre 1ère partie, faites un historique des lois sur les signes ostentatoires et ce depuis les années 80 et non pas comme vous souhaitez le faire uniquement avec la loi de 2004. En II) il faut faire apparaitre les résultats de cette politique et dire si ça marche ou non et pourquoi. Enfin vos dernière partie traite des analyses de témoignages d'élèves face à ce sujet.
Bon courage
est-ce que notre plan est correcte:
i)les différents signes religieux
1)le voile islamique
2)les croix (chrétiens)
ii)les réformes politiques
1)la loi de 2004
2)application de la loi(2004 à aujourd'hui)
iii)les conséquences
1)les témoignages
2)les articles
la problématique peut être retenue. Votre plan en revanche ne colle pas. Les définitions des signes religieux doivent apparaitre en introduction. Puis dans votre premiere partie vous devriez partir des réformes politiques ( les différentes lois qui ont conduit à l'interdiction des signes religieux). Dans une seconde partie, vous pourriez, mettre en évidence l'application de la loi : cela a t-il fonctionné et pourquoi, y a t-il eu des résistances ...en dernière partie il faudrait apporter plusieurs témoignages et les analyser pour en tirer des conclusions.
Bon courage
notre problémathique c'est : pourquoi on interdit les signes religieux à l'école?
le plan:
i)les signes religieux
1)voile
2)les croix
ii)les aspects de l'interdiction
1)les cause
2)les ponits négatives
ii)les points positive
1)la loi de 2004
Il y a plusieurs problématiques pour ce sujet, alors proposez en quelques unes et je vous orienterez....
Bon courage
en faite, on arrive pas trouver la problémathique de notre exposé.
comme notre le sujet c'est un question: faut-il interdire le port de signe religieux à l'école?
on arrive pas trouvez!!
aide s'il vous plait!!!
votre problématique doit être en rapport avec l'intitulé du sujet. Or celle que vous me proposez ne l'est pas. Le but de votre exposé est de montrer en quoi les 35 heures constituent une avancée et en quoi elles représentent un danger. Donc votre problématique doit être formulée de façon à inclure ces deux axes ( avancée et danger). Voici une proposition :
DANS QUELLE MESURE LA REFORME DES 35 HEURES A T-ELLE ETE UNE AVANCEE SOCIALE ET POURQUOI PEUT -ON DIRE QU ELLE CONSTITUE AUSSI UN FREIN AUX ENTREPRISES ET AUX HOMMES ?
Bon courage
Quels sont les changements engendrés par la réforme des 35 heures?
Ce plan ne convient pas du tout. Il ne s'agit pas de mettre en évidence vos opinions. Ce qui est attendu c'est un plan problématisé. Quelle est votre problématique ?
Pour votre introduction vous devez définir plusieurs termes : le verbe interdire et l'expression signes religieux.
Bon courage
pour l'exposée: faut-il interdire le port de signes religieux à l'école?
est-ce qu'on peut faire :
I)nous avons pour interdiction
II)on est contre
III)on est pour est contre
et pour introduction , il faut définir que mot, s'il vous plait!!!
Un exposé est un travail semblable à une composition. La structure doit donc être la même : introduction ( avec définition, problématique et plan), développement et conclusion. J'ai pourtant insisté à plusieurs reprises mais manifestement vous oubliez vite...
Bon courage
Doit-on formuler une problèmatique?
votre plan doit mettre en évidence votre réponse. Si vous n'avez pas de vidéos, ce n'est pas grave. En revanche il serait préférable d'apporter quelques documents ( photographies, graphiques, affiches publicitaires...)
Bon courage
pour l'ECJS, notre sujet est: les 35 heures progrès ou danger?Doit-on donner notre avis sur le dossier de presse?
on a un soucis pour trouver des vidéo et des photos
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