Histoire-Géographie 4e

PARTIE HISTOIRE
LES XVIIè ET XVIIIè SIECLES
---L'Europe moderne
---La monarchie absolue en France
---La remise en cause de l'absolutisme
LA PERIODE REVOLUTIONNAIRE
--Une France nouvelle
--La France devient une République
--La 1ère République et la Révolution
--Le Consulat et l'Empire

PARTIE GEOGRAPHIE
LE CONTINENT EUROPEEN
---L'Europe, Unité et diversité

L'ALLEMAGNE
-Un pays jeune
-La population la plus nombreuse d'Europe
-La puissance économique de l'Europe

LA RUSSIE
-Les contraintes du milieu russe
-Un peuplement en archipel
-L'organisation de l'espace russe


EDUCATION-CIVIQUE

-LA LIBERTE
- Qu'est ce que la liberté ?

- La liberté d'expression

- La liberté de circulation

-LA JUSTICE
--L'affaire "Stéphane"
--L'affaire"Martinez"

Méthodologie 5 et 4

METHODE DU CROQUIS
Le croquis de géographie
Le langage cartographique
Commenter une oeuvre picturale
Lire une oeuvre picturale
Méthode du  paragraphe argumenté
Lundi 12 octobre 2009

 

L’EUROPE, UNITE ET DIVERSITE

 

 

Mythe d’Europe

 

Zeus, contemplant Europe, la fille de Phoinix, en train de cueillir des fleurs dans une prairie en compagnie de Nymphes, fut pris d'amour. Il descendit et se changea en taureau qui soufflait de sa bouche un parfum de safran. Trompant ainsi Europe, il l'enleva et la transporta en Crète, où il s'unit à elle. A la suite de quoi il la maria au roi de Crète, Astérion. Devenue enceinte, elle mit au monde trois fils Minos, Sarpédon et Rhadamante.

Homère, Scholies de l'Iliade, M 307

 

L'enlèvement d'Europe , Liberale da Verona (~1498 - ~1528),

   

Introduction à l’Europe :


- Mythologie:


Europe est une princesse, fille d’Agénor, roi de Phénicie (= Liban actuel) Zeus l’enlève, sous la forme d’un taureau, et l'emmène en Crète. Zeus & Europe ont 3 fils dont Minos (roi de Crète).

Problématique du chapitre :

  Pourquoi ne peut-on parler de «  continent » à propos de l’Europe, alors qu’elle constitue un espace apparemment distinct du reste du monde ? Si ses limites ne sont pas des limites « naturelles » alors quelles sont-elles ?

  I. Qu’est-ce que l’Europe ?

  terme « Europe » désigne à la fois un espace géographique aux limites problématiques mais aussi une construction politique, l’Union Européenne.

  Comment définir l’Europe ?

  - Dès l’origine, l’Europe désigne les peuples civilisés qui luttent contre les barbares ( Grecs contre les non-Grecs puis l’Empire Romain et les barbares).

L’Europe est aussi un espace où la religion a divisé les Européens entre les royaumes musulmans et les Etats chrétiens.

Enfin, l’Europe c’est un ensemble de nationalités différentes (latine, anglo-saxons, Slaves …).

L’Europe, c’est aussi le foyer de l’Humanisme et de la Renaissance, des Lumières, de la Révolution nationale et de la Révolution Industrielle.

Elle est aussi un ensemble qui se fonde sur des valeurs universelles ( paix, liberté, égalité, solidarité, démocratie, droit…).

 

Conclusion : Un continent difficile à délimiter


Selon Hérodote (IVe siècle AC) : Ensemble de la péninsule rattachée à l’Asie limitée à l’est par le Tanaïs (fleuve d’Ukraine, = Don actuel).

b) Selon Pierre le Grand (1672-1725) : Pierre le Grand est un empereur russe (Tsar) du VIIe-XVIIIe siècle, qui souhaite rattacher son territoire à l’Europe pour des raisons politiques (intégrer la Russie à la brillante civilisation européenne). Il fait donc appel à son géographe, Vassili Tatichtchev, qui trouve une limite plus à l’est l’Oural (limite arbitraire).

Définition géographique de l’Europe

- Péninsule accrochée à l’ouest de l’Asie et qui s’enfonce dans l’Atlantique.
Elle est séparée à l’ouest par l’Atlantique, à l'est par l’Oural, au sud-est par le Caucase, au nord par l’océan glacial Arctique et au sud par la Méditerranée. L’Europe est donc un cap du continent eurasiatique.

- L’Europe est située au centre des terres émergées et en occupe 7%, soit 10M de km².

Pour les géographes les limites géographiques ne coïncident pas avec les frontières des états. Elles sont surtout culturelles et évolutives. Dans le cas de l’Europe sa limite orientale est difficile à établir et répond plus à des critères culturels (histoire ; civilisation ; religion) qu’à

des traditionnelles limites géographiques.


I) LA POPULATION EUROPEENNE

  L’Europe est un des principaux foyers de peuplement de la planète. C’est aussi un des plus anciens. Sa population est concentrée dans les villes, mais son poids diminue fortement à l’échelle du globe.

  Problématique : Où vivent les Européens ? Comment se répartissent-ils sur le territoire de l’Europe ?

  1) Un peuplement inégal

  a) un centre

  document 3 page 215

 Avec 867 millions d’habitants (Russie comprise), l’Europe est le 2ème foyer de peuplement mondial derrière l’Asie. Mais le peuplement est très inégal

  Densité : nombre d’habitants au KM²

Les densités sont fortes en Europe. Mais les populations sont inégalement réparties.

  On constate un « centre » densément peuplé, de l’Angleterre aux régions rhénanes et à l’Italie ( la dorsale européenne ou mégalopole européenne)avec des densités de près de 300 hab. au Km². Cela s’explique principalement par

-         l’histoire

-         importance des activités économiques, marchandes et industrielles

De plus, les Européens se concentrent dans les grandes vallées fluviales et dans les plaines littorales.

Dans ce « centre », le solde migratoire ( différence entre le nombre des départs et le nombre des arrivées pour un territoire donné dans une période donnée), est positif.

 b) et des périphéries

Ce centre peuplé s’oppose à « des périphéries » moins denses au nord de l’Europe et dans les hautes et moyennes montagnes ( climat hostile, déclin de l’agriculture, manque d’activités…).

2) une Europe qui vieillit

Document 1 page 14

La population européenne n’augmente plus aujourd’hui que de 0,15 % par an (contre 1,5 pour la population mondiale et 2,8 % pour l’Afrique).

Depuis une trentaine d’années, la natalité s’affaiblit : l’Europe est aujourd’hui le seul continent à se dépeupler ( Allemagne), alors que la population mondiale progresse.

Documents 2 et 5 page 214- 215

Cela s’explique par l’affaiblissement de la fécondité( nombre de naissance par rapport au nombre de femmes en âge de procréer ( 15 à 49 ans)) et l’allongement de l’espérance de vie entraînant le vieillissement de la population. En Europe, les femmes n’ont qu’1,4 enfant en moyenne dans leur vie contre 6 en Afrique. Les taux de natalité ( nombre de naissances pour 1000 habitants en un an) sont inférieurs ou à peine supérieurs aux taux de mortalité. L’accroissement naturel ( différence entre le nombre des naissances et le nombre des décès pour une période donnée) est faible ou négatif.

Document 4 page 215

L’age moyen des Européens est de plus en plus élevé ( 75 ans ) et  La part des moins de 15 ans est très faible ( 15 % de la population européenne contre 42 % en Afrique). De plus, du fait du haut niveau de vie et des progrès de la médecine, les personnes de plus de 60 ans sont de plus en plus nombreuses.

L’immigration semble aujourd’hui nécessaire pour permettre à la population européenne de se renouveler.

II) Un espace organisé par des villes et des axes de communication

La majeure partie de la population européenne se regroupe dans des villes mises en relation par des axes de communication qui desservent, valorisent, organisent et structurent l’espace. Mais l’espace européen n’est pas également desservi.

Comment se disposent ces grands axes de communication ; quel est leur rôle dans l’organisation de l’espace ?

1) Une population concentrée dans les villes

  A) Un continent très urbanisé

 
Document 4 page 227

Les ¾ des Européens habitent dans les villes. Certains pays sont très urbanisés avec plus de 90 % de citadins ( Pays-Bas, Belgique, Royaume-Uni) et d’autres gardent une population rurale très importante ( Portugal).

Aujourd’hui, certaines villes forment de très grandes agglomérations ( un ensemble formé par une ville et ses banlieues) : les 3 principales sont  Paris, Londres et Moscou. Pour éviter qu’elles ne s’étendent indéfiniment, on a parfois créé des villes nouvelles autour d’elles après 1945.

  B) des villes marquées par l’Histoire

  Document 2 page 226

Le centre des villes est souvent très ancien , riche en monuments avec des rues étroites. Autour de ce noyau, les quartiers des différentes époques se développent en auréoles. Les grandes villes sont entourées de banlieues où se mêlent souvent dans le désordre les usines, les entrepôts et les espaces résidentiels.

Des citadins de plus en plus nombreux partent s’installer dans les campagnes ( recherche le calme, la nature…) de nouvelles zones pavillonnaires mettent ainsi les espaces ruraux proches des villes : c’est la péri urbanisation.

  C) L’inégale répartition des villes

  Document 5 page 227

  Les villes sont de toutes tailles et réparties de façon inégale sur le territoire. Les villes concentrées en grand nombre le long de l’axe Royaume-Uni à l’Italie du Nord forment la mégalopole européenne . Parfois les villes s’y sont rejointes, donnant naissance à des conurbations ( ensemble d’agglomérations qui se rejoignent).

De part et d’autre de la mégalopole le réseau urbain ( répartition des villes sur le territoire et les relations qu’elles ont entre elles) est plus lâche : les villes sont dispersées.

  2) Un espace de mieux en mieux maîtrisé

 

A) Les axes et les nœuds de communication

  Document 3 page 227

  L’Europe est bien équipée en voies de communication, mais certaines régions sont mieux équipées que d’autres. Des vallées comme celles du Rhin au Rhône concentrent tous les types de voies de communication et supportent un important trafic de marchandises et de voyageurs : ce sont des axes majeurs de communication.

Ces axes se croisent et constituent un réseau de communication ( ensemble de voies de communications reliées entre elles).

A l’intersection des grands axes se situent les villes majeures et à leur extrémité, sur les littoraux, se trouvent de grands ports maritimes ; Rotterdam.

B) La diversité des voies de communications

 

  Les voies de communication sont très diverses.

-La route et l’autoroute supportent l’essentiel du trafic des voyageurs et 70 % du trafic des marchandises.

- Le chemin de fer joue aussi un grand rôle.

- Les transports aériens se développent de façon spectaculaire depuis les années 1950.              ( Londres, Paris, Francfort)

- Les grands fleuves aménagés ( Rhin, Danube…) et les canaux sont utilisés pour le transport des produits pondéreux (  des produits lourds et souvent bruts : céréales, minerais, charbon).


C) Des transports de plus en plus efficaces

  Les équipements s’améliorent : TGV, nouvelles autoroutes…De gros efforts sont faits pour permettre des jonctions  plus rapides entre les divers moyens de transport pour les voyageurs ( jonction TGV- aéroport) comme pour les marchandises : le ferroutage ( mode de transport combinant le rail et la route ). 



III) Une mosaïque d’Etats

 

Depuis 1945 et jusqu’en 1991, l’Europe a connu une longue période de paix. C’est dans ce contexte qu’est née à l’ouest  l’Union européenne. Depuis 2007, elle réunit 27 Etats membres et constitue une puissance économique majeure du monde.

En Europe orientale en revanche, divisions et guerres sont réapparues consécutivement à l’éclatement de l’URSS et de la Yougoslavie, en 1991. Le conflit Bosniaque, rappelle aussi que l’Europe n’est pas à l’abri des guerres.

 

Comment l’Europe essaie t-elle de limiter les effets du morcellement politique ?

 

A) Le puzzle des Etats

 

Document 3 page 219

 

De l’après-guerre à 1989, l’Europe a été partagée en deux camps

-         les démocraties à l’ouest avec des économies de marché

-         les pays communistes à l’est.

En 1990, le régime communiste s’est effondré et dans les pays de l’est, plusieurs pays ont réclamé et obtenu leur indépendance :

-         l’URSS se divise en 11 Etats

-         la Tchécoslovaquie en 1993, s’est séparée en deux

-         dans les années 1990, la Yougoslavie s’est morcelée en plusieurs Etats

-         En revanche, l’Allemagne s’est réunifiée.

 

Documents 1 et 2 page 218

 

En 2007, l’Europe est constituée de 46 Etats.. En dehors de la Russie, pays le plus grand et le plus peuplé, les Etats d’Europe ont de petites superficies surtout au centre du continent.

 B) L’Union européenne

 

Document 4 page 219

 

En 1957, six pays d’Europe de l’Ouest se sont associés dans la Communauté économique européenne, lors du Traité de Rome. Depuis elle s’élargie et en 2007, elle regroupe 27 pays membres.

L’Union européenne, appelée ainsi depuis 1993 est d’abord un marché commun :

 

-         espace de libre circulation pour les hommes, les marchandises et les capitaux.

-         L’Union verse aussi des aides financières aux pays et régions les plus pauvres d’Europe ( Portugal, Grèce…).

-         l’U.E prend des décisions dans plusieurs domaines (agricoles, judiciaire, politique étrangère…)

 

C) Les inégalités de richesse

 

Dossier page 220-221,  Document 3 page 221

 

L’Europe connaît des niveaux de développement et des niveaux de vie très contrastés. Le PIB par habitant de la Suisse est 10 fois supérieur à celui de l’Ukraine.

 

Document : l’I.D.H. de l’Europe

 

 

Rang

Pays

IDH

1

 Norvège

0,969

2

 Suède

0,941

12

 France

0,928

53

 Lettonie

0,800

60

 Russie

0,781

63

 Roumanie

0,775

80

 Ukraine

0,748

 

L’I.D.H.  permet de rendre compte du niveau de vie de la population. C’est un indice compris entre 0 et 1 calculé à partir de plusieurs indicateurs ( santé, niveau de alphabétisation et PIB). Un IDH proche de 1 signifie que le pays à un haut niveau de vie. En France, il est de  0,928 en 2005 alors qu’il n’est que de 0, 748 en Ukraine.

 

Les activités industrielles sont concentrées au cœur de l’Europe, dans la mégalopole européenne : le poids des emplois de services y est plus fort, les revenus plus élevés, le chômage moins important.

L’ouest, l’est et le sud de l’Europe sont moins riches et moins industrialisés. Mais les aides de l’U.E et les investissements de capitaux étrangers aident ces régions périphériques à se développer.

Enfin, il y a des inégalités régionales, c’est-à-dire à l’intérieur des Etats, entre les régions ( inégalités régionales) et entre les habitants ( inégalités sociales) exemple : Italie, Espagne…

IV) Une mosaïque de langues et de religions

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V) Un espace ouvert

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Par M.Belmessaoud - Voir les commentaires - Ecrire un commentaire
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HISTOIRE-GEOGRAPHIE 5è

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L'EGLISE EN OCCIDENT

--L'Occident devenu chrétien
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- L'autonomie urbaine : Bruges
- Les crises des XIVè et XVè siècles

LE ROYAUME DE FRANCE
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LA DIVERSITE DE L'AFRIQUE
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---Un continent peu peuplé
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---Le MAGHREB
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LA DIVERSITE DE L'ASIE
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---L'INDE
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Les problèmes démographiques et sociaux de l'Inde
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EDUCATION CIVIQUE

- L'Egalité, un principe républicain

- Sommes nous égaux devant la loi ?
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